››Spela in en video |
|
|
| ||||||||||||||||||||
| Nummer | Funktion | |||||||||||||||||||||
1 Håll [ ] nedtryckt för att starta kameran. |
|
|
| ||||||||||||||||||||
3 | Välj längden på tidsfördröjningen innan ett | ||||||||||||||||||||||
2 Tryck på | för att starta videokameran. | videoklipp börjar spelas in. | |||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
3 Rikta objektivet mot motivet och välj lämpliga inställningar. | 4 | Ändra upplösning. | |||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | 5 | Ändra inställningar för videokameran. | ||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kontrollera videokamerans status och | ||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| inställningar. | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 | • | : Hur länge ett videoklipp kan | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| spelas in (beroende på tillgängligt minne) | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| • | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| : Standardplats för lagring | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
| • | : Batteriets laddningsnivå | |||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 | Justera ljusstyrkan: Välj + för att öka eller – för | ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 | att minska. | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 | Visa det senaste videoklippet du tog. | |||
| Nummer | Funktion |
|
|
|
| |||||||||||||||||
9 | Stäng videokameran. | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
1 |
|
| Växla till kameran. | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
4 Tryck på [ | ] eller knappen Bekräfta när du vill starta | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
2 |
|
| Byta inspelningsläge. | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| inspelningen. |
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|