5 óàëíäÄ ÇïéÑçéÉé îàãúíêÄ
5-1 åéÑÖãú ë åÖòäéå Ñãü ëÅéêÄ èõãà
1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 |
èêàåÖóÄçàÖ : ç ‚˚·‡Ò˚‚‡ÈÚ ÙËθÚ. Ö„Ó ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓ ÒÓı‡ÌËÚ¸ ‰Îfl ÔÓ‰‰ÂʇÌËfl ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚË ‡·ÓÚ˚ Ô˚ÎÂÒÓÒ‡.
5-2 åéÑÖãú ë äÄëëÖíçõå îàãúíêéå
1 | 2 | 3 |
4 | 5 |
èêàåÖóÄçàÖ
ç ‚˚·‡Ò˚‚‡ÈÚ ÙËθÚ. Ö„Ó ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓ ÒÓı‡ÌËÚ¸ ‰Îfl ÔÓ‰‰ÂʇÌËfl
˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚË ‡·ÓÚ˚ Ô˚ÎÂÒÓÒ‡.
8