Example: When play requires pressing keys with fingers 3, 2, |
| Evaluation Mode | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| and then 1 |
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| The keyboard’s Evaluation Mode awards points to your | ||||||||||||||||||||||
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| 1st Note |
| 2nd Note | 3rd Note |
| performances during Step 1 and Step 2 of the | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Next note |
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| A perfect score is 100. Also, the Evaluation Mode provides | |||||||||||||||||||||||
Current note |
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| comments about your play, both on the monitor screen and | |||||||||||||||||||||||
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| by means of a simulated human voice. | |||||||||||||
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| Flash Lit | Flash Lit |
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| Evaluation Mode Display | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Key light |
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| Level Indicator (9 Levels): This indicator shows the evaluation | |||||||||||||||
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| of your current performance at a glance. The more segments | ||||||||||||||||
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| that appear, the higher your points. | |||||||||||||
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| Example: 50 points | |||||||||||||
NOTE |
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• Note length is not indicated when you are using two- |
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hand tunes with | Timing Indicator: In the Evaluation Mode, the configuration | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
as you press a lit key, it goes out and the next key to be | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| of the star changes with each note to let | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
played starts to flash. |
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| you know how your timing is. The more | |||||||||||||||||
• Note length is indicated by the key light system when |
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| stars, the better your timing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
you use a |
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next key to be pressed does not flash when you press a |
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lit key and the next finger number does not appear on |
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the display. Only the current finger number is shown. |
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| Using Tone and Voice Guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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Use the procedure under “Adjusting the Tempo” on page E- | When the keyboard senses that your timing is off, it will let | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
you know by changing the notes you play to a tone that is | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 to adjust the tempo for |
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| different from the one you currently have selected. In the | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Dynamic Marks |
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| Evaluation Mode, a simulated human voice will also tell you | |||||||||||||||||||||||
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| your evaluation level. The sound effect keeps you informed | ||||||||||||||||||||||||
The dynamic marks listed below appear on the display while | of when your evaluation level is about to change. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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tunes are playing. Adjust the pressure you apply to the | Expressions |
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keyboard in accordance with the mark that is on the display. |
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“Good!” |
| <High> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
pianissimo: Very soft |
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| “That’s close!” |
| Evaluation Ranges | ||||||||||||||||||||||
piano: Soft |
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| “Nice try!” |
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mezzo piano: Moderately soft |
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| “Keep trying!” |
| <Low> | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| “Take your time” : This expression is used if you do not | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
mezzo forte: Moderately loud |
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| play the correct note for a long time. | |||||||||||||||||||||||||||
forte: Loud |
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fortissimo: Very loud |
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cresc. (<) crescendo: Gradually louder |
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decresc. (>) decrescendo: Gradually softer |
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26 | 04.8.18, 4:45 PM |