ê‡Áۘ˂‡ÌË ÏÂÎÓ‰ËÈ
PSR-R200 êÛÍÓ‚Ó‰ÒÚ‚Ó ÔÓθÁÓ‚‡ÚÂÎfl 29
ìÓÍ 2 (êàíåàäÄ)
 этом уроке попробуйте сыграть ноты, соблюдая правильный
ритм. /росто сосредоточьтесь на своевременном воспроизве-
дении каждой ноты в соответствии с ритмом аккомпанемента.
/ока вы соблюдаете заданный ритм, мелодия будет звучать
правильно, даже если вы берете неправильные ноты.
1Ç˚·ÂËÚ ÏÂÎӉ˲ ‰Îfl ÛÓ͇.
2Ç˚·ÂËÚ ԇÚ˲, ÍÓÚÓÛ˛ ıÓÚËÚÂ
‡ÁÛ˜ËÚ¸.
3燘ÌËÚ ìÓÍ 2.
7ажмите кнопку [J#N#5А], чтобы начать Урок 2.
Kыграйте ноты, показанные на экране.
о время урока просто играйте каждую ноту в ритме музыки.
елодии 070-102 предназначены специально для разучивания
аккордов. Uсли вы разучиваете партию левой руки для этих
мелодий, играйте ноты в разделе автоаккомпанемента.
4Ç˚ȉËÚ ËÁ ÂÊËχ ÛÓ͇.
#з режима урока можно выйти
в любой момент, нажав кнопку
[KNАJN/KNО/].
5огда в режиме Урок 2 или Урок 3 закончилось разучивание мелодии,
ваше исполнение оценивается по четырехбалльной шкале: OK, Good
('орошо), Very Good (Очень хорошо) и Excellent (Отлично).
OK
Good
Very0Good
Excellent
•íӘ͇ ‡Á‰ÂÎÂÌËfl Í·‚ˇÚÛ˚
ÙËÍÒËÛÂÚÒfl, ËÁÏÂÌflÚ¸  ÌÂθÁfl. ÑÎfl
ÛÔ‡ÊÌÂÌËÈ ‰Îfl Ô‡ÚËË Î‚ÓÈ ÛÍË Ó̇
ÙËÍÒËÛÂÚÒfl ‚ ÔÓÎÓÊÂÌËË 59 ËÎË Ì‡
ÌÓÚ B2, ‰Îfl ÛÔ‡ÊÌÂÌËÈ Ì‡ ‡ÍÍÓ‰˚
‰Îfl ΂ÓÈ ÛÍË Ó̇ ÙËÍÒËÛÂÚÒfl
‚ ÔÓÎÓÊÂÌËË 54 ËÎË Ì‡ ÌÓÚ F
#
2.
• çÂθÁfl ‚˚·Ë‡Ú¸ Ô‡Ú˲ ‚Ó ‚ÂÏfl
‚ÓÒÔÓËÁ‚‰ÂÌËfl ÏÂÎÓ‰ËË, ÔÂʉ ˜ÂÏ
̇˜ÌÂÚÒfl ìÓÍ 2. ÖÒÎË ‚ ‰‡ÌÌ˚È ÏÓÏÂÌÚ
Á‚Û˜ËÚ ÏÂÎÓ‰Ëfl, ‚̇˜‡Î ÓÒÚ‡ÌÓ‚ËÚÂ
ÂÂ, ‡ Á‡ÚÂÏ Ì‡˜ÌËÚÂ Ò ¯‡„‡ 2.
• è‡Ú˲ ÏÓÊÌÓ ‚˚·‡Ú¸ ‰‡Ê ÔÓÒÎÂ
̇˜‡Î‡ ìÓ͇ 2 Ë ‚Ó ‚ÂÏfl
‚ÓÒÔÓËÁ‚‰ÂÌËfl ÏÂÎÓ‰ËË.
• çÂÁ‡‚ËÒËÏÓ ÓÚ ÒËÎ˚ ̇ʇÚËfl ̇
Í·‚˯Ë, Á‚ÛÍ Ì ÏÂÌflÂÚÒfl.
Ç ÂÁÛθڇÚ ‚‡¯Â ËÒÔÓÎÌÂÌË ÏÓÊÂÚ
Á‚Û˜‡Ú¸ Ì ڇÍ, Í‡Í Á‚Û˜ËÚ Ó·‡Áˆ – ˝ÚÓ
Á‡‚ËÒËÚ ÓÚ ‚˚·‡ÌÌÓÈ ÏÂÎÓ‰ËË.
TIMING
r2
004
îÛÌ͈Ëfl Grade