CUADRO DE LOCALIZACIÓN DE FALLAS
Cuadro de Localización de Fallas
Antes de solicitar servicio, establezca los síntomas y lleve a cabo las siguientes posibles soluciones.
|
|
|
|
|
|
|
| SONIDO |
| IMAGEN | Soluciones |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ajuste la Ubicación y/o Conexión de la Antena |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Sonido Ruidoso | Imagen Moteada |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ajuste la Ubicación y la Conexión de la Antena |
|
|
|
|
|
|
| |
| Sonido Ruidoso |
|
|
| Revise el Cable de Entrada de la Antena |
|
| Imagen Múltiple |
|
| |||
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aleje la TV de los Aparatos Electrodomésticos, |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Luces, Vehículos y Equipo Médico |
|
| Sonido Ruidoso | Interferencia |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aumente el Volumen |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Revise Mute (Mudo) |
|
|
|
|
|
| Revise en el Menú de Audio: ALTAVOCES > SI |
|
| Sin Sonido | Imagen Normal | Cambie el Canal |
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ajuste apropiadamente la modalidad de TV o del Cable |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Revise los Cables de la Antena |
|
| Sonido Ruidoso | Sin Imagen/Con Motas |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Revise que el Cable de Corriente este Enchufado a |
|
|
|
|
|
| una toma de Corriente Activa |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| ? |
| Ajuste los Controles de Brillo y Audio |
|
|
|
|
| Cambie el Canal |
| |
|
|
|
| Revise las Conexiones del Cable |
| |
| Sin Sonido | Sin Imagen | Programe el Control Remoto otra vez |
| ||
| Revise la Operación de la Segunda Fuente de Video |
| ||||
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ajuste el Color |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Cambie el Canal |
|
| Sonido Normal |
| Sin Color |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Revise en el menú de AUDIO que el Ajuste se |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| encuentre en Estéreo o Mono, no en SPA |
|
| Sonido Erróneo | Imagen Normal |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reemplace las Pilas del Control Remoto |
|
|
|
|
|
|
| |
| Sonido Normal | Imagen Normal |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
| Operación Intermitente del Control Remoto |
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|