Learning Resources LER 2996 manual Zeit zum Lernen, Zeit zur Beziehung, Jetzt eingeführt werden

Nachdem das Kind mit der Uhr experimentiert hat, sollte es verstehen, daß:

•die Reihenfolge der Ziffern oben beginnt und nach rechts im "Uhrzeigersinn" erfolgt, •das Ziffernblatt Stunden und Minuten anzeigt, •manche Uhren (Analog) zwei Zeiger haben, wobei der kurze, rote die Stunden, der lange, blaue die Minuten aufzeigt, •andere Uhren (Digital) keine Zeiger sondern nur Zahlen haben.

Zeit zum Lernen

Stundenzeiger: Fordern Sie das Kind auf, den kurzen, roten Zeiger auf der Analog-Uhr zu finden und erklären Sie ihm, dieser sei der Stundenzeiger, welcher immer die Stunde anzeigt. Machen Sie es darauf aufmerksam, daß die Stunde auf dem Uhrenbild sowie dem digitalen Display in rot ist. Minutenzeiger: Als nächstes bitten Sie das Kind, den langen, blauen Zeiger zu finden und erklären dann, daß dieser der Minutenzeiger ist, welcher wiederum immer die Minute angibt. Daraufhin kann auch gezeigt werden, daß die Tickmarkierung sowohl auf dem

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Uhrenbild als auch auf dem digitalen Display in blau erscheint.

a.m. und p.m.: Der Primary Time Teacher™ Junior zeigt 12 Stunden; jedoch hat ein Tag 24 Stunden. Der Tag ist in zwei 12-Stunden-Zyklen geteilt. Für jeden Zeitabschnitt wird eine lateinische Abkürzung verwendet. „Die 12 Stunden von Mitternacht bis Mittag", d.h. nachts, früh morgens, morgens und vormittags, nennt man a.m. oder ante meridiem. „Die 12 Stunden zwischen Mittag und Mitternacht", d. h. nachmittags, abends und nachts, werden p.m. oder post meridiem genannt.

Zeit zur Beziehung

Beim Zählen Überspringen: Zählen Sie die Stunden einzeln und die Minuten in Fünf-Minuten-Abschnitten auf, während Sie gleichzeitig den Minutenzeiger rund um die Uhr schieben.Weisen Sie bitte darauf hin, daß eine Stunde 60 Minuten hat.

Viertel- und Halbe Stunde: Demonstrieren Sie, wie Stunden in vier gleiche Abschnitte aufgeteilt werden können. Ausdrücke wie Viertel nach/vor, halb eins/zwei/drei..., zehn nach/vor halb eins/zwei/drei...könnten

jetzt eingeführt werden.

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