Apprentissage de codes
La fonction d’apprentissage permet à la télécommande “d’apprendre” les commandes effectuées par des télécommandes fournies avec des appareils afin qu’elle puisse, par exemple, exécuter la commande de lecture aléatoire de disques numériques. L’apprentissage de commandes s’effectue aisément, en suivant les étapes qui suivent.
Conseils Sur L’Apprentissage
Les commandes apprises par la télécommande doivent être jumelées aux modes appropriés,
a.Certaines fonctions effectuées par certains types de télécommandes ne peuvent pas être apprises.
b.Aucune fonction ne peut être attribuée aux touches LEARNouSETUP.
c.Les commandes d’un appareil doivent être attribuées au mode correspondant seulement.
d.Utiliser de nouvelles piles, dans les deux télécomman des, au moment d’effectuer un apprentissage.
e.Tenir les télécommandes à une distance d’au moins 1 m (3 pi) de tout luminaire à incandescence ou à basse tension pendant l’apprentissage.
f.Effectuer une suppression complète (se reporter à la page 54) avant de procéder à l’apprentissage, et ne programmer que 2 ou 3 commandes pour commencer; reprendre ensuite la suppression complète avant d’ap prendre toutes les commandes d’une télécommande originale.
g.Placer les deux télécommandes bout à bout, de manière à ce que leurs transmetteurs IR soient orien tés l’un vers l’autre (il peut être nécessaire d’ajuster la hauteur des télécommandes; utiliser la fonction de localisation de transmetteur IR au besoin).
h.Placer les télécommandes à environ 2,5 cm (1 po) l’une de l’autre; ne pas les déplacer jusqu’à ce que l’apprentissage des commandes d’un mode soit terminé.
Conseils Sur L’Apprentissage (suite) 
i.Pendant l’apprentissage, ne relâcher la touche de commande que lorsque le témoin rouge a cessé de clignoter pendant une
j.Éviter l’apprentissage des commandes de volume et de sourdine d’une télécommande originale, à moins d’être assuré qu’elles soient destinées au même type d’ap pareil (p. ex., la télécommande d’un lecteur DVD peut permettre la commande de volume et de sourdine d’un téléviseur, ce qui correspond à deux types de code distincts).
k.Éviter l’apprentissage de commandes de visionnement, à moins d’être assuré qu’elles soient destinées au même type d’appareil (p. ex., la télécommande d’un téléviseur peut comporter des touches de commande de magnétoscope, ce qui correspond à deux types de code distincts).
l.Si l’apprentissage d’une ou de deux commandes d’un mode ne fonctionne pas, essayer de:
i.mettre fin à l’apprentissage en appuyant sur la touché SETUP;
ii.Supprimer les commandes apprises pour ce mode;
iii.Vérifier si les transmetteurs IR des deux télécomman des sont correctement alignés (utiliser la fonction de localisation de transmetteur IR au besoin);
iv.Rapprocher les deux télécommandes à 1 cm (1/2 po) l’une de l’autre, ou les éloigner à une distance de 5 cm (2 po);
v.Réessayer l’apprentissage en utilisant une télécommande originale.
Si le problème persiste, toujours avec la même touche, vérifier la touche de la télécommande originale
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