Dieses einzigartige Magnetset enthält alles, was für die ersten Sortier- und Gruppierungsübungen unter Verwendung von Venn-Diagrammen benötigt wird. Neben den Magneten, mit denen sich drei 10 Zoll Venn-Diagramme erstellen lassen, besteht das Sortierset aus 108 Kacheln in vier unterschiedlichen Formen und drei verschiedenen Größen. Die folgenden Aktivitäten sind Anregungen für die ersten Schritte mit den magnetischen Sortierkreisen.
Gruppierungsaktivitäten
Ordnen Sie zwei der magnetischen Kreise so an, dass Sie ein Venn-Diagramm bilden. (S. Abbildung A) Geben Sie den Schülern die großen Quadrate und die großen Kreise einer Farbe und die großen Dreiecke und die großen Kreise einer anderen Farbe. Fordern Sie die Schüler auf, die Formen in den beiden Hauptkreisen nach der Farbe zu gruppieren. Fragen Sie sie, inwieweit Gemeinsamkeiten zwischen den beiden Gruppen bestehen (beide Gruppen haben Kreise). Erklären Sie, wie die Mitte eine Schnittmenge der beiden Gruppen darstellt, d. h. etwas, das für beide Gruppen gleich ist. Lassen Sie die Schüler alle Kreise in der Mitte anordnen. (S. Abbildung B.) Wiederholen Sie die Aktivität mit unterschiedlichen Formen. Lassen Sie die Schüler dieses Mal selbst entdecken, was in die Mitte gehört.
Gruppierung mit drei Kriterien
Die Gruppierung nach Farbe, Form und Größe ist für die Schüler eine schwierigere Aufgabe. Ordnen Sie das Venn-Diagramm unter Verwendung aller drei Kreise an. (S. Abbildung C) Fragen Sie die Schüler, wo sich ihrer Ansicht nach die Schnittmengen zwischen diesen drei Kreisen befindet. Erklären Sie, wie die oberen beiden Kreise eine Schnittmenge bilden, der obere linke und der untere Kreis eine Schnittmenge bilden, der obere rechte und der untere Kreis eine Schnittmenge bilden und schließlich alle drei Kreise Schnittmengen bilden. Ordnen Sie die Kreise auf einer magnetischen Tafel an, um diesen Sachverhalt zu verdeutlichen. Schraffieren Sie die unterschiedlichen Schnittmengenbereiche mit farbigen Stiften, so dass die Schüler deutlich erkennen können, wo die Schnittmengen gebildet werden.
Wählen Sie als nächstes 15 Schüler aus. Geben Sie jedem Schüler eine der folgenden farbigen Formen:
Eine von allen Roten: großer Kreis, kleiner Kreis, großes
Quadrat, kleines Quadrat und kleiner Stern
Eine von allen Blauen: großer Kreis, mittlerer Kreis, großes
Dreieck, kleines Dreieck, kleiner Stern
Eine von allen Gelben: großes Quadrat, mittleres Quadrat, großes Dreieck, mittleres Dreieck, kleiner Stern.
Fordern Sie die Schüler auf, ihre Formen zu gruppieren, indem sie sie zunächst nach der Farbe in den korrekten Farbkreisen platzieren. Fragen Sie die Schüler, die keine Formen haben, wie sie die Formen weiter gruppieren können. Fordern Sie die Schüler auf, die Teile nacheinander in die unterschiedlichen Bereiche der Schnittmenge zu bewegen, bis die gesamte Gruppierung abgeschlossen ist und die mittlere Schnittmenge mit Sternen gefüllt ist. (Antwort s. Abbildung D.) Wiederholen Sie die Aktivität mit anderen Formen.
