Рúêîâîäñòâî çà îòñòðàíяâàíå íà íåèçïðàâíîñòè

Сëåäíèяò êîíòðîëåí ëèñò ùå Вè ïîìîãíå äà îòñòðàíèòå íàé-÷￿åñòî ñðåùàíèòå ïðîáëåìè ïðè ðàáîòà ñ Вàøèя àïàðàò.

Пðåäè äà çàïî÷íåòå ïðîâåðêà ïî êîíòðîëíèя ëèñò, íàïðàâåòå￿ ñïðàâêà çà ðàáîòíèòå ïðîöåäóðè.

Оáùè
ПðîáëåìПðè÷èíà/Рåøåíèå
Лèïñâà çâóê.

Нàñòðîéòå ñèëàòà íà çâóêà ñ áóòîíà (+).

 

• Пîñòàâåòå ðåãóëàòîðà íà áàëàíñà ìåæäó ïðåäíè è çàäíè

 

êîëîíè â ñðåäíî ïîëîæåíèå ïðè ñèñòåìà ñ 2

 

âèñîêîãîâîðèòåëя.

 

 

Иíäèêàöèèòå íå ñå ïîяâяâàò

Сâàëåòå ëèöåâèя ïàíåë è ïî÷èñòåòå ñâúðçâàùèòå êëåìè. Зà

íà åêðàíà.

ïîäðîáíîñòè, âèæòå ðàçäåë “Пî÷èñòâàíå íà ñâúðçâàùèòå

 

êëåìè” îò “Пîääúðæàíå”.

 

 

Лèïñâà çâóêîâ ñèãíàë.

Сâúðçàí å äîïúëíèòåëåí óñèëâàòåë è íå èçïîëçâàòå

 

âãðàäåíèя óñèëâàòåë.

 

• Зâóêîâèяò ñèãíàë å çàãëóøåí. (ñòðàíèöà 14)

 

 

Вúçïðîèçâåæäàíå îò ëåíòà

Пðîáëåì

Пðè÷èíà/Рåøåíèå

 

 

Зâóêúò ïðè âúçïðîèçâåæäàíå

Зàìúðñåíà å ãëàâàòà

å èçêðèâåí.

nПî÷èñòåòå ãëàâàòà.

 

 

Фóíêöèяòà AMS íå ðàáîòè

Иìà øóì â ïàóçèòå ìåæäó çàïèñèòå.

ïðàâèëíî

Пàóçàòà å òâúðäå êúñà (ïî-ìàëêà îò 4 ñåêóíäè).

 

Сòðàíàòà + íà áóòîíà (SEEK/AMS) å íàòèñíàòà òî÷íî

 

ïðåäè ñëåäâàùèя çàïèñ.

 

Сòðàíàòà = íà áóòîíà (SEEK/AMS) å íàòèñíàòà âåäíàãà

 

ñëåä íà÷àëîòî íà çàïèñà.

 

Дúëãà ïàóçà, íèñêî÷åñòîòåí ó÷àñòúê èëè ìíîãî ñëàáî íèâî

 

íà çâóêà ñå òðåòèðàò êàòî ïàóçà.

Рàäèîïðèåìàíå

Пðîáëåì

Пðè÷èíà/Рåøåíèå

Пðåäâàðèòåëíà íàñòðîéêà íå

• Зàïàìåòåòå ïðàâèëíàòà ÷åñòîòà.

å âúçìîæíà.

• Рàäèîèçëú÷âàíåòî å òâúðäå ñëàáî.

 

 

Аâòîìàòè÷íà íàñòðîéêà íå å

Рàäèîèçëú÷âàíåòî å òâúðäå ñëàáî.

âúçìîæíà.

nИçïîëçâàéòå ðú÷íà íàñòðîéêà.

 

 

Иíäèêàöèяòà “ST” ïðèìèãâà.

• Нàñòðîéòå ïðåöèçíî.

 

• Рàäèîèçëú÷âàíåòî å òâúðäå ñëàáî.

 

nНàòèñíåòå áóòîíà (SENS/BTM) çà äà âëåçåòå ðåæèì

 

MONO.

BG

èíôîðìàöèя Дîïúëíèòåëíà

23