![AVERTISSEMENTS IMPORTANTS POUR LES TAILLE-](/images/new-backgrounds/91389/9138921x1.webp)
AVERTISSEMENTS IMPORTANTS POUR LES TAILLE-
1HAIES. TenirETles TONDEUSESmains loin des lames. .
2. Ne pas charger lʼappareil électrique sous la pluie ou dans des endroits humides.
3. Ne pas utiliser des appareils électriques fonctionnant sur piles sous la pluie.
CONSERVER CES DIRECTIVES
SʼassurerR llongeque la rallonge est en bon état. Lorsque quʼune rallonge électriqueest utilisée, sʼassurerdʼen utiliserune de calibresuffisamment élevé pour assurer le transportdu courantnécessaireau fonctionnement de lʼappareil. Une rallonge de calibre inférieur causera une chute de
1Caractéristiques. Interrupteur marche/arrêt
2. Bouton de verrouillage
3. Bouton de dégagement de la lame
4. Lame de cisaille à gazon (GSL35, GSL75, GSN30, GSN35)
5. Lame de
6.
1 2 3
5
4
tableautension desuivantligneindiqueet doncleunecalibreperteappropriéde puissanceà utiliseret uneselonsurchauffe.la longueurLe de la rallonge et lʼintensité nominale de la plaque signalétique. En cas de doute, utiliser le calibre supérieur suivant. Plus le numéro de calibre est petit, plus le cordon est lourd.
120V | Calibre minimal des cordons de rallonge | |||||
| ||||||
Tension |
| Longueur totale du cordon en pieds | ||||
240V |
| |||||
| ||||||
Intensité (A) | ||||||
Au |
| Au |
| Calibre moyen des fils (AWG) | ||
moins | plus | 18 | 16 | 16 | 14 | |
0 | - | 6 | ||||
6 | - | 10 | 18 | 16 | 14 | 12 |
10 | - | 12 | 16 | 16 | 14 | 12 |
12 | - | 16 | 14 | 12 | Non recommandé |
Assemblage
AVERTISSEMENT : Éviter de mettre en | ||
marche l'outil accidentellement durant son assemblage. |
| |
La lame de la cisaille (4) a été |
|
|
Installation et dépose de la lame (fig. A, B, C) |
| |
conçue pour tailler le gazon et les | A |
|
mauvaises herbes. La lame de |
|
|
taillage (5) a été conçue pour tailler |
|
|
les haies et les buissons. | 1 | 2 |
• Retirer le |
|
|
Enfoncer le bouton de |
|
|
dégagement de la lame (3) et le |
|
|
maintenir en cette position, dans |
|
|
le sens de la flèche (fig. A) |
|
|
• Glisser le |
|
|
l'arrière et le soulever (fig. |
|
|
11