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| Lección de 3 pasos avanzada |
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Resultados de evaluación |
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| 3 Presione el botón STEP 1 para iniciar la ejecución | ||||||||||||||||
Después de finalizar la ejecución, el teclado calcula una | del paso 1. | ||||||||||||||||||
• Luego de que suena una cuenta, el teclado espera para | |||||||||||||||||||
evaluación de su ejecución total, desde el inicio hasta el final, | |||||||||||||||||||
que ejecute la primera nota de la melodía. | |||||||||||||||||||
y visualiza la puntuación total sobre la pantalla de monitor. | |||||||||||||||||||
• La guía de digitación por voz usará una voz humana | |||||||||||||||||||
Cuando mayor es la puntuación, más alta es su evaluación. | |||||||||||||||||||
simulada para indicar los números de digitación | |||||||||||||||||||
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Mensaje de display de clasificación de evaluación y | durante la práctica de parte con una mano. Para los | ||||||||||||||||||
detalles, vea la parte titulada “Guía de digitación por | |||||||||||||||||||
efectos de sonido |
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| voz” en la página | ||||||||||||||
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Mensaje visualizado | Efecto de sonido |
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| Altura tonal de nota Digitación | |||||||||||||
“Bravo!” | Aplauso y |
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| <Alto> | |||||||||||||||
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(¡Bravo!) | aliento |
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| A l o h a | O e |
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“Great!” | Solamente |
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(¡Estupendo!) | aplauso |
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| Gamas de evaluación |
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“Not bad!” | Nada |
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(¡No tan mal!) |
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“Again!” | Nada |
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| <Bajo> |
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(¡De nuevo!) |
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| Aparece |
| el indicador | |||||||||
“****” : Indica que había salida del modo de evaluación |
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| antes de obtenerse un resultado de evaluación. | 4 Presione cualquier tecla del teclado para ejecutar | |||||||||||||||||
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NOTA |
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| las notas. |
•Si su ejecución es sin fallas, el mensaje “Perfect!” aparece antes del resultado de la evaluación.
• Si presiona el botón PLAY/STOP e interrumpe el modo |
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de evaluación en el medio de su ejecución, la pantalla |
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de monitor muestra los puntos de la evaluación que ha |
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acumulado hasta ese punto. En este caso, el teclado no |
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visualiza ningún mensaje y ejecuta un efecto de sonido. | • La tecla para la nota siguiente a ser ejecutada destella | |
| mientras el teclado espera para que la ejecute. Cuando | |
| presiona cualquier tecla para ejecutar la nota, la tecla | |
Usando las funciones de lección y | permanece iluminada a medida que la nota se ejecuta. | |
• El acompañamiento (parte de la mano izquierda) | ||
el modo de evaluación | ||
espera hasta que presione cualquier tecla para ejecutar | ||
Para aprender sus melodías favoritas siga los pasos | una nota. | |
• Si accidentalmente presiona más de una tecla en | ||
siguientes. | ||
sucesión, se ejecuta el acompañamiento para el | ||
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Paso 1 - Aprendiendo la sincronización. | número de notas correspondientes. | |
• Presionando más de una tecla al mismo tiempo se | ||
| cuenta como una sola nota. Presionando una tecla | |
1 Seleccione la melodía que desea usar. | mientras otra tecla es mantenida presionada es | |
contada como dos notas. | ||
2 Presione el botón RIGHT/TRACK 2 o el botón | 5 Para parar la ejecución en cualquier momento, | |
LEFT/TRACK 1 para especificar la parte que desea | presione el botón PLAY/STOP. | |
practicar. |
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•Si desea practicar con ambas manos, presione ambos botones al mismo tiempo.
•Los indicadores aparecen sobre el display alrededor de la mano cuya parte se encuentra seleccionada para la práctica.
indicadores