3 Press the STEP 2 button to start Step 2 play. | 3 Press the STEP 3 button to start Step 3 play. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| A l o h a O e |
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Keyboard keys used | Fingering | Keyboard keys used | Fingering | |
• After a count sounds, the keyboard stands by and | • Accompaniment (left hand part) starts to play at | |||
waits for you to play the first note of the tune. | normal speed. |
| ||
• Voice fingering guide will use a simulated human |
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| ||
voice to call out fingering numbers during | 4 Play the notes as indicated by the | |||
part practice. See “Voice Fingering Guide” on page | ||||
| keyboard guide. |
| ||
4 Play the notes as indicated by the | 5 To stop play at any time, press the STEP 3 or PLAY/ | |||
keyboard guide. |
| STOP button. |
| |
• The key for the next note to be played flashes on the |
|
| ||
Evaluating Your Keyboard Play | ||||
you to play it. When you press any key to play the | ||||
note, the |
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| ||
• If multiple keys light on the | 1 Press the SCORING button. |
| ||
when you are using a | • This causes the SCORING indicator to appear on the | |||
you must press all of the keys that are lit. | ||||
display. |
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STOP button.
Step 3 – Play at normal speed. |
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1 Select the tune you want to play. |
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2 Press the RIGHT/TRACK 2 button or the LEFT/ |
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| Indicator appears | |||||||||
• A count beat sounds and then evaluation mode starts. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
TRACK 1 button to specify the part you want to | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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practice. | 2 Play in accordance with the guidance on the | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Indicator appears on the display whose part is | monitor screen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
selected for practice. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
• To stop evaluation, press the PLAY/STOP button. This | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
• If you want to practice both hands, press both buttons | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
displays only the points accumulated up to that point. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
at the same time. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3 After you finished playing, your evaluation result | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| appears on the display. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| • For information about evaluation ranks, see | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Evaluation Results” on page | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| • Pressing the SONG BANK button returns to the tune | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| selection screen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| B r a v o ! |
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