A. Clase de MPAA |
| B. Clase de TV | ||||||||||
Clase de MPAA es el sistema de clasificación creado por la MPAA (Motion |
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Picture Association of America). |
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5 Utilice [Cursor K/L] para seleccionar “Clase de MPAA”, | 5 Utilice [Cursor K/L] para seleccionar “Clase de TV”, y | |||||||||||
y luego presione [ENTER]. |
| luego presione [ENTER]. | ||||||||||
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| Clase descargada |
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| Eliminar clase descargada |
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| Eliminar clase descargada |
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| Nuevo Código de Acceso |
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| Nuevo Código de Acceso |
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6 Utilice [Cursor K/L] para seleccionar la clasificación | 6 Utilice [Cursor K/L/s/B] para seleccionar la | |||||
deseada y luego presione [ENTER] repetidamente para | clasificación deseada y luego presione [ENTER] | |||||
cambiar entre “Mirar” y “Bloque”. | repetidamente para cambiar entre “Mirar” y “Bloque”. | |||||
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X |
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| FV V | S | L | D |
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R |
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PG |
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G |
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NR |
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Seleccionar |
| Mirar / Bloque | BACK | Seleccionar | ENTER Mirar / Bloque | BACK | Atrás | |
ENTER | Atrás |
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INTRODUCCIÓN PREPARACIÓN AJUSTE INICIAL PARA VER LA TELEVISIÓN AJUSTE
| Clasificación | Categoría |
X | Exclusivamente para público adulto |
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| No apto para menores de 17 años | |
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| Restringido; menores de 17 años tienen que |
R | estar acompañados por un progenitor o un |
| tutor adulto |
| No apto niños menores de 13 años | |
PG | Se sugiere orientación de los padres |
G | Todos los públicos |
NR | Sin clasificación |
7Presione [SETUP] para salir.
Nota:
•Al cambiar la categoría a “Bloque” o “Mirar”, cambia automáticamente todas sus subcategorías a lo mismo (“Bloque” o “Mirar”).
7Presione [SETUP] para salir.
[Para Ajustar las Subcategorías]
En lo referente a
Utilice [Cursor K/L/s/B] para seleccionar la clasificación deseada y luego presione [ENTER] repetidamente para cambiar entre “Mirar” y “Bloque”.
FV | V | S | L | D |
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| BACK |
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Seleccionar ENTER Mirar / Bloque ![5 Utilice [Cursor K/L] para seleccionar “Clase de MPAA”,](/images/new-backgrounds/153440/153440129xi4.webp){kind=small}
Atrás
![5 Utilice [Cursor K/L] para seleccionar “Clase de TV”, y](/images/new-backgrounds/153440/153440129xi5.webp){kind=small}
OPCIONAL SOLUCIÓN DE PROBLEMAS INFORMACIÓN
29
ES
