|
|
| Beeldinstellingen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Beeldinstelling |
|
| Gebruiker |
|
|
| |
|
|
| Contrast |
|
| Max |
|
|
|
|
|
|
| Helderheid |
|
| 50 |
|
|
|
|
|
|
| Kleur |
|
| 50 |
|
|
|
|
|
|
| Kleurtint |
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
| Beeldscherpte |
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
| Kleurtint |
|
| Warm |
|
|
| |
|
|
| Reset |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ruisonderdruk. |
|
| Auto |
|
|
| |
|
|
| Iris |
|
| Hoog |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Terug: | Kies: | Bevestig: | Exit: MENU |
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U kunt de onderstaande opties selecteren in het beeldmenu. Voor het selecteren van opties in “Instellingen”, kunt u “Navigeren door menu's” [pagina 19] raadplegen.
Beeldinstelling
Hiermee selecteert u de beeldinstelling.
•“Demo”: voor een beter beeldcontrast en een betere beeldscherpte.
•“Standaard”: voor standaardbeeld. Aanbevolen voor thuisgebruik.
•“Gebruiker”: hiermee kunt u uw eigen voorkeursinstellingen opslaan.
Contrast | Hiermee wordt het beeldcontrast verhoogd of verlaagd. |
|
|
Helderheid | Hiermee wordt het beeld helderder of donkerder. |
|
|
Kleur | Hiermee wordt de kleurintensiteit verhoogd of verlaagd. |
|
|
Kleurtint | Hiermee worden de groentinten verhoogd of verlaagd. |
| Tip |
| “Kleurtint” kan alleen worden aangepast voor een |
| videobanden). |
|
|
Beeldscherpte | Hiermee wordt het beeld scherper of zachter. |
Kleurtint
Hiermee wordt de witheid van het beeld ingesteld.
•“Koel”: geeft witte kleuren een blauwe tint.
•“Neutraal”: geeft witte kleuren een neutrale tint.
•“Warm”: geeft witte kleuren een rode tint.
Tip
“Warm” kan alleen worden geselecteerd als “Beeldinstelling” is ingesteld op “Gebruiker”.
Reset
Hiermee zet u alle beeldinstellingen, behalve “Beeldinstelling” in op de fabrieksinstellingen.
Ruisonderdruk. | Hiermee onderdrukt u de beeldruis (sneeuw) in het geval van een zwak | |
| uitzendsignaal. | |
| • | “Auto”: vermindert de beeldruis automatisch. |
| • | “Hoog/Midden/Laag”: past het effect van de ruisreductie aan. |
|
| |
Iris | Verbetert het contrast van donkere scènes. |