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| Les différents organes et leurs rôles |
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| 1 Touche SCREEN SIZE |
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Télécommande |
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| Appuyez sur cette touche pour choisir le format de | |||||||||||
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| l’image (page 21). |
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| 2 Touches INPUT |
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| Appuyez ces touches pour choisir le signal d’entrée |
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| (page 19). |
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| 9 | 3 Touche MENU | ||||||
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| Appuyez sur cette touche pour ouvrir ou fermer les | ||||||||
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| 0 | menus s’affichant sur l’écran (pages 16 à 33). | ||||
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2 |
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| 4 Touches ADJUST (5/∞/3/2) | |
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| - | Utilisez ces touches pour naviguer dans les menus et | |||||||
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| choisir des valeurs de réglage (pages 16 à 33). |
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| 5 Touche SET |
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| Appuyez sur cette touche pour définir une valeur ou |
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| valider un choix (pages 16 à 33). |
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| = | 6 Touche SUB INPUT | ||||||
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| Pendant l’affichage |
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| pour changer les entrées au | |
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| 7 Touche SPLIT | ||
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5 |
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| Appuyez sur cette touche pour passer à l’affichage | |
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6 |
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| ~ | 8 Touche MUTING | |||
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| ! | Appuyez sur cette touche pour couper les sons (page | |||
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| @ | 20). | ||||||
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| 9 Touche AUTO SET UP | ||||||||
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Si vous utilisez l’entrée d’un signal d’ordinateur, cette touche ajuste automatiquement les paramètres [POSITION], [HORLOGE] et [PHASE] (horloge/phase) aux valeurs optimales (page 26).
0 Touche STANDBY/ON
Français
rôles
Manipulation du Télécommande
¶Ne laissez pas tomber la télécommande et ne l’exposez pas à de l’humidité.
¶N’utilisez pas la télécommande en plein soleil, près d’un appareil de chauffage, dans une atmosphère très humide.
¶Si la portée de la télécommande a sensiblement diminué, cela veut dire que les piles sont usagées. Remplacez alors les piles dès que possible.
Appuyez sur cette touche pour mettre l’écran en service ou en veille (page 19).
-Touche DISPLAY
Appuyez sur cette touche pour afficher le nom de
l’entrée et de mode de fonctionnement actuels (page 20).
=Touche POINT ZOOM
Utilisez cette touche pour choisir et agrandir une partie de l’écran (page 22).
~Touche SWAP
Lors d’un affichage
!Touche PIP SHIFT
A l’emploi du mode PinP (image incrustée) sur
l’affichage
@Touches VOLUME
Utilisez ces touches pour régler le niveau d’écoute (pages 19 et 20).
Les différents organes et leurs
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