CHAPTER 3: Getting Started
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| |||||||||||||
110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1800 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| ||||||||||||||||
110 | 2400 |
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| ||||||||||||
110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| ||||||||||||||
135 | 4800 |
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ||
15 0 | 7200 |
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| |||||||||||||
300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 |
| ||||||||||||||||
600 | 19,200 |
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OPEN |
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ||||
1200 | 57,600 |
OPEN |
|
|
| OPEN |
|
|
Switch
Side
View
DOT
Figure 3-2. Switch SW1: Selecting the Serial Baud Rate.
17
