Checking airflow
To measure the amount of cold air being directed from the freezer compartment into the refrigerator section, hold your hand in front of the top vent. You can adjust the Freezer Control to feel the different amounts of airflow. (Also refer to the diagram in the “Ensuring proper air circulation section.”)
For further information on tempera- tures inside your refrigerator, refer to the “Troubleshooting Guide.”
Pour mesurer la quantité d’air froid qui est dirigé dans les compartiments du congélateur à la section du réfrigérateur, tenir votre main en avant de l’ouverture d’aération supérieure. On peut ajuster le réglage du congélateur pour avoir des quantités différentes de débit d’air. (Se référer aussi au dessin à la section “Pour s’assurer d’une
Pour d’autres renseignements au sujet des températures à l’intérieur du réfrigérateur, se référer au “Guide de dépannage”.
USING THE THIRSTCRUSHER*
DISPENSING SYSTEM
wWARNING
Cut HazardUse a sturdy glass when dispensing ice or water.
Failure to do so can result in cuts.UTILISATION DU SYSTéME DE
DISTRIBUTION THIRSTCRUSHER*
wAVERTISSEMENT
Risque de coupuresUtiliser un verre robuste pour prendre des glaçons ou de l’eau.LeThe ice dispenser
Ice dispenses from the ice maker storage bin in the freezer. When you press the dispenser lever, a trapdoor opens in a chute between the dispenser and the ice bin. Ice moves from the bin and falls through the chute. When you release the dispenser lever, the trap door closes and the ice dispensing stops. The dispensing system will not operate when the freezer door is open.
Le distributeur de gla•ons
Les glaçons sont distribués du bac de glaçons du congélateur.Lorsqu’on appuie sur le levier du distributeur, une trappe s’ouvre dans une goulotte entre le distributeur et le bac à glaçons. Les glaçons quittent le bac et tombent par la goulotte. Lorsqu’on lâche le levier du distributeur, la trappe se ferme et la distribution de glaçons s’arrête. Le système de distribution ne fonctionne pas lorsque la porte du congélateur est ouverte.
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